ナン、いばらキーマカレー、豆とツナのサラダ、ヨーグルト、牛乳
【ランチメモ】
○「地産地消 」について知 ろう！
地域 で生産 されたものを地域 で消費 することを「地産地消 」と言 います。地産地消 は、旬 の栄養豊富 で新鮮 なものを食 べることができる、作 っている人 が分 かるため安心 して食 べることができる、地域 の自然 や文化 を知 ることができるなど、よいことがたくさんあり、給食 でも地産地消 をすすめています。今日 は、鉾田市 の豚肉 、茨城県 のピーマン、れんこん、大豆 など、茨城県 の食材 を使用 した「いばらキーマカレー」です。
児童ホールの一角に、「給食コーナー」があります。
食に関する様々な情報を提供しています。
来月は、クリスマスの月になります。
掲示物も、クリスマスの装いとなりました。
給食委員会の皆さん。
ありがとうございました。
11月14日（木）5校時に、6年生が「熟語の成り立ち」の学習をしました。
2文字の熟語の構成を学習した後に、3文字熟語を分類する学習でした。タブレットのロイロノートを使い、自分の考え➝グループでまとめ発表しました。
思考ツールを使って3つに分類
３つに分類したけれど、さらに分類できそう！
言葉って不思議・・・・
明日は、4字熟語の分類に挑戦！
11月14日（木）
鉾田市の徳宿にある文化財が展示されている資料館「とくしゅくの杜」に6年生が見学に行きました。
全体での説明後に、グループに分かれ、担当者から各時代ごとに文化財資料についての説明を受けたました。
鉾田市から出土した土器や石器、直刀などに子どもたちは驚いていました。昔の道具にも触れることができ、思い思いに体験していました。
鉾田市の歴史についても興味・関心を高めてほしいと思います。
1組
2組
職員のみなさん、ていねいな説明ありがとうございました。
ごはん、白身魚の天ぷら、ひじきの炒め煮、すいとん汁、牛乳
【ランチメモ】
〇もちもちの食感 がおいしい「すいとん」
すいとんは、小麦粉 に水 を加 えて練 ったもので、すまし汁 やみそ汁 に入 れて食 べられます。日本 では昔 から食 べられ、食 べ物 が貴重 な時代 にはお米 のかわりに食 べられていたこともありました。郷土料理 としても食 べられており、地域 によって、「ひっつみ」、「みみ」、「とってなげ」、「おだんす」など様々 な名前 で呼 ばれています。今日 は、にんじん、大根 、小松菜 、長 ねぎなどの野菜 、鶏肉 、油揚 げが入 った具 だくさんのすいとん汁 です。
11月27日（水）に予定している「校内持久走大会」運営にＰＴＡの皆さんの協力をいただくため、事前の打ち合わせを行いました。
ブロックごとのスタートになり、鉾田北小、鉾田北中の敷地内を走ります。それぞれのポイントで児童の安全確保のため協力をいただきます。
企画委員会、体育委員会の皆様、当日もお世話になります。
よろしくお願いいたします。
鉾田市で行っている「シビックプライド向上事業」に５年生が参加しました。
カゴメ株式会社の協力で、鉾田市で「野菜づくり」をしている方のお話と、クイズを交えながら「野菜の食べ方」について指導をいただきました。
お世話になりました。
【PDF拡大版】
ごはん、ぼう餃子、はるさめサラダ、チャーシャン豆腐、牛乳
【ランチメモ】
○農家 の方 の愛情 がこもった美味 しいお米
給食 では、一週間 に3 回 ごはんの日 があります。みなさんが食 べているのは鉾田 でとれた「コシヒカリ」というお米 です。お米 は、わたしたちの口 に入 るまでに八十八回 もの手間 がかかると言 われていることから、「米 」という漢字 ができたといわれています。十月 の終 わりから、給食 のお米 も新米 となりました。農家 の方 が愛情 をこめて作 ってくれたおいしいお米 です。感謝 の気持 ちで一粒 も残 さずにきれいにいただきましょう。
５年１組で「教育実習生とのお別れ会」が行われました。3週間の教育実習もあっという間に最終日となりました。教育実習生も５年生と仲良く過ごすことができたようです。明日から寂しくなりそうです。
１０月下旬から、体育専門の大学生に、小学校体育の授業において２学期に各学年４～６回サポートをいただいています。
専門的な知識で適切なアドバイスがいただけるのでとても助かっています。
今日は、６年生のバスケットボールの授業でサポートをいただきました。
