各教室の右前面に５５インチの大型提示装置（テレビモニター）が設置されました。

今までは，必要なときに台車ごと動かしていましたが，明日からは，その必要もなくなりました。

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 　Ｒ元ー９学校だより

天候に恵まれ，第４回校内持久走大会が行われました。

朝ランやランニングタイムで一生懸命に練習をしてきた子供たち。

この日のために，家の近くを走っていた児童もいたようです。

欠席者はいましたが，参加した児童全員が完走をしました。

結果だけでなく，練習や本番を通して，心身ともに大きく成長することができた持久走大会でした。

２学期の授業参観が行われました。今年は，５校時と６校時の２時間の公開です。公開時間が長かったので，お子さんの様子をじっくり見ることが出来たのではと思います。いろいろな学習に取り組みました。

６年生の総合的な学習の時間に，「その道のプロに話を聞く」という将来の自分の道を考えるための学習（キャリア教育）が行われました。鉾田市内外のいろいろな職業に従事している方を講師に迎え，お話を聞いたり，質問をしたりするものです。子供たちは自分の将来を考えながら，真剣に取り組みました。その後にも中学校3年生の先輩の話を聞いたり，お家の方と話したり・・・・1日中，将来について考える貴重な時間となり，自分と向き合いながら学習が進められました。

遠隔システムを活用し，東京にいる講師の先生からもお話を聞いたり，質問をしたりしました。

３年生が，種や苗を植えたり，洗ったり，袋詰めにしたりした野菜を，スーパー「セイミヤ（舟木店）」さんのご協力をいただき，店頭で販売しました。食べ方などの情報を書いたチラシを入れた野菜は，飛ぶように売れました。笑顔でお客さんと向かい合い，「いらっしゃいませ」の大きな声が響いたいました。大変，素晴らしい体験ができました。

日本独特の文化に触れる体験活動を６年生が行いました。体験したのは，「生け花」「茶の湯」「墨絵」体験です。ほとんどの児童が初めての体験でした。「生け花」では自分の感性で花を生け，「茶の湯」では，その精神を学び，正座をして礼をしたり，お茶を点てたり，お菓子や抹茶をいただいく体験をしました。「墨絵」では，それぞれが描きたい動物を墨の濃淡を上手に使って完成させました。日本の良さに触れた１日でした。

１年生の生活科で，動物にふれあう体験を「ポケットファームどきどき」で行いました。ひつじやうさぎに餌をやったり，触れたりしてきました。楽しい1日でした。

11月11日，小中合同で朝のあいさつ運動（マナーアップ運動）を行いました。小学生と中学生の元気なあいさつ（大人の人も）が，校舎に響きました。笑顔でのふれあいを今後とも続けていきましょう。

自分たちで苗を植えた「さつまいも」の収穫を全学年で行いました。周りをかなり深く掘って収穫したおおきなおいもにびっくり。立派に育っていました。