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いじめなんか すんなよ ！
中学校の体育館を借り，「人権集会」を行いました。
運営委員会の児童が，劇や歌（鉾北ラッパーズによるラップ）を通して人権についての発表をしました。
発表がすばらしく，「人の嫌がることをしない。」「友達を大切にする。」「悪口を言わない。」など，お互いの人権を尊重しようという意識が高まりました。
発表後には，それぞれの学年から選ばれた，人権標語が紹介されました。
この標語は，廊下に掲示します。
各学年からの代表児童からの感想発表もあり，この集会を終えて感じたことやこれから気を付けていきたいことを堂々と発表することができました。
発表に向け，中休みや昼休みの時間を活用し，企画や練習を行ってきた運営委員会のみなさん，お疲れさまでした。
とても意義のある集会になりました。
ひまわりランチ
２学期最後の交流給食を行いました。
どの学年の児童も楽しそうに会食をしていました。
３年生と４年生，５年生と６年生は，ブロック間での交流給食を行いました。
３年生，５年生は，お兄さんやお姉さんとの給食だったためやや緊張した雰囲気の中での会食だったようです・・・。
しかし，給食の時間が終わる頃には，笑顔で会食できました＼(^_^)／
保健だより「平成３０年度第８号」アップしました
学校だより「平成３０年度第８号」アップしました
芸術文化活性化事業
大洗高等学校のマーチングバンド部「BLUE HAWKS」が鉾田北中学校の体育館において，コンサートを行い，演奏や合唱を小学生，中学生が鑑賞しました。
生演奏の迫力と隊形移動の素晴らしさに子供たちは，感動していました。
演奏していた高校生の中には，徳宿小学校，鉾田北中学校を卒業した先輩もいました。
さらに，小学校と中学校の教員の中に，合唱の指揮をしていた先生に高校時代，教えてもらったという先生がいました。
という，サプライズもありました。
「BLUE HAWKS」のみなさん，貴重な体験をさせていただきありがとうございました。
この後，行われるという全国大会で，力を発揮してきてください。
児童ホール
１２月バージョンになりました。
今月の児童ホールは，クリスマスをイメージしています。
クリスマスツリーと２年生がまつぼっくりで作り，色々な飾り付けを施した様々な「まつぼっくりツリー」が飾られています。
「サンタさんにお願いしたいものは何？」コーナーと年末に因み，「今年の漢字 ～今年１年を振り返って，漢字一字で表してみよう～」コーナーもあります。
登校してきた児童が「まつぼっくりツリー」を見たり，「今年の漢字」や「サンタさんにお願いしたいものは何？」を書いたり，貼ったりしていました。
今日，明日にでも両コーナーが紙でうまってしまいそうな勢いです(^0^)
子供たちは，サンタさんにどのようなお願いをして，今年１年をどのような漢字で締めくくるのでしょう・・・。
授業参観の際，お子さんが書いた用紙を探してみてください。
完走したどぉ～(^_^)v
天候に恵まれ，第３回校内持久走大会が行われました。
ランニングタイムに走るだけでなく，朝の時間や休み時間に自ら走っていた児童。
休みの日に近所を走っていた児童。
それぞれの児童が目標に向かって走り切ることができました。
ゴールした子供たちは，笑顔あり，涙ありと様々な表情をうかべていました。
欠席者はいましたが，参加した児童全員が完走することができました。
結果だけでなく，今までの様々な練習を通して，心身共に大きく成長できたことが確認できたすばらしい持久走大会でした。
開会式の様子
低学年の部
中学年の部
高学年の部
校長先生からは，「ゴールして，空を見上げると・・・」という課題も出されました。
多くの児童が，ゴールした後，きれいに晴れ渡った空を見上げていました。
走る前と走った後では，どのように違ったのでしょうか？
月曜日に任意で校長先生に提出することになっている課題（コメント）が楽しみです。
表彰式の様子と各学年の入賞者
走路観察員に協力してくださった，ＰＴＡ本部役員，体育委員の皆様，ありがとうございました。
お忙しい中，たくさんの応援に駆けつけてくださった保護者の皆様，ありがとうございました。
試走
２９日（木）の持久走大会に向けて，低学年，中学年の児童が試走を行いました。
コースの下見も事前に行っていたため，しっかりと自分の力を確かめながら走ることができていました。
奇数学年の児童が赤帽子，偶数学年の児童が白帽子で走っています。（当日も同じです。）
写真は，中学年の試走，西門付近の様子です。
低学年の写真は，撮ることができませんでしたm(_ _)m
持久走大会に向けて(^_^)v
２９日（木）に行われる持久走大会に向け，火曜日と木曜日の業間休みに「ランニングタイム」を行っています。
今年度は，登校後の朝の時間や昼休みに自主的にランニングを行っている児童が多くいます。
今から，本番の記録がとても楽しみです。