12日（水）の朝，給食委員会の児童が中心となり，配膳員さんに感謝する会を行いました。

代表児童が配膳員さんに感謝の言葉を伝え，花束を贈りました。

そして，食の指導（好き嫌いなく食べる大切さ）の発表を行いました。

これからも感謝の気持ちを忘れない，温かい給食の時間にしていきたいです。

１月２７日から数日間にわたり，５年生がグループごと（９班）に分かれて校長先生と校長室で給食を食べました。

机の上には，校長先生の名前，生まれた場所，住んでいる所，行っているもの，好きなこと，好きな言葉，マイキャラクターが書かれたプロフィールが載っていたようです。

校長先生からは，好きな食べ物や６年生になってからの目標，将来の夢，好きなことなどを聞かれたそうです。

交流給食にさきだって，７，８人のグループに分かれる話合いを行ったときには，協力して１０分程度で終わったそうです。

一人一人が自分のことだけでなく，周囲の人のことも考えることができる５年生。来年度の最高学年として，鉾田北小学校をリードしていってくれることでしょう。

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学校だより Ｒ元ー１０学校だより 　

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保健だより2020年２月

３年生が校外学習に出かけました。

茨城県警察本部では，通信指令室と交通管制センターの説明をしていただきました。

通信指令室では，代表児童が実際に１１０番通報をし，その電話に対応する指令室内の様子を見ることができました。交通管制センターでは，実際の信号機の大きさを間近で確認することができました。とても有意義な体験学習となりました。

県庁の展望フロアにも上がり，天気もよかったため，素晴らしい景色を見ることもできました。

なわとび集会を行いました。

休み時間や体育の時間を使って，学級ごとに練習してきた８の字跳び。

クラスのみんなで声を合わせて跳び，今までの最高記録を目指しました。

未来の学びプログラミング教育推進月間(略称：みらプロ）の際，「Preferred Networks」からの教材提供を受け，６年生が行った，プログラミング教育の授業の様子が，「みらプロ」公開授業レポとして「アスキーキッズ」にアップされています。

下記をクリックし，アクセスしてみてください。

「アスキーキッズ」「みらプロ」公開授業レポ

４年生が親子でフォトフレームの飾り付けと親子での給食の会食を行いました。

お父さんやお母さんと協力しながらフォトフレームの飾り付けをしたり，給食の配膳をしたりと，とても楽しい時間を過ごすことができました。

５年生が学校評議委員さんＩさんご夫妻をゲストティーチャーとして迎え，指導をしていただきながら，もちつき体験をしました。

家庭科の時間に自分で作ったエプロンを身に付け，１組は２時間目，２組は３時間目に地域交流室で実施しました。

杵を持って餅つきをするのが初めてという児童も多く，とても貴重な体験となりました。

つき上がった餅はあんこやきなこを付けてたくさん食べて，大満足だったようです。

もちろん，給食も残さずに食べるように努力していました。

３年生で栄養教諭のＵ．Ｋ先生による食育訪問がありました。

いつもおいしくいただいている給食。

でも，給食を残してしまったり，苦手な食べ物があったりする児童もいるようです。

そこで，「給食を残さず食べる工夫を考えよう」というテーマでグループ毎に話合い，これから実践できそうなことをまとめていきました。

３年１組の授業

３年２組の授業