３校時に，猪俣先生が２年１組で家庭科（衣服に手入れをしよう：「学校生活で着用する衣服のトラブル発生。こんなときどうする」），４校時に田所先生が，３年３組で国語（話し合いで問題を解決しよう：「どのようにして論点をみつければいいのだろうか」）の授業研究を行いました。どちらもグループでの活動に力を入れた授業でした。家庭科では，グループで考えたプレゼンをみんなに分かりやすく発表していました。国語の授業では，グループの話し合いが大変活発に行われていました。