５／３１（月）１・２年生が「シャトルラン」の練習をしました。梅雨入り前の晴天の下，爽やかな風を感じながら走る子どもたち。最初は，１０回を目標にチャレンジ。順番を待つ子どもたちからは思わず「がんばれー」の声が出てしまいました。「飲水タイム」の後，１２回にチャレンジしていました。給食がおいしく感じたことでしょう(^_^)

５／２９（土）誰もいないはずの学校に，人影が・・・そして重機が登場！　奉仕作業に合わせて作業しようと計画していたとのこと。古くなった看板を新しくしていただきました。傾いていたフェンスをユンボを使って真っ直ぐにし，看板を張り替えました。看板の文字は「すべては子どもたちの笑顔のために　旭北小PTA」です。PTAの子どもたち対する愛情が感じられるメッセージですね。集まっていただいた，業者さん（お二人），前会長Iさん，前副会長Oさん，現会長Yさん，休み返上で作業していただき「ありがとうございました」。学校が統合されても，そのメッセージは地域の方々の胸に刻まれることでしょう！

５／２８（金）１・２年生が校外学習を行いました。行ってきたのは「大谷川」と「富士神社」です。大谷川では，「水がいっぱいある。どこに行くのかな？」とか「トンボがいた」とか，発見や疑問の声が上がっていました。「富士神社」は，「天孫降臨」を成し遂げた【ににぎのみこと】の妻といわれる【木花咲耶姫命】（このはなさくやみめのみこと）が奉られているんですね。木花咲耶姫命は富士山🗻の神様，だから「富士神社」なんですね。「富士神社」は，旭北小を見下ろす位置に鎮座しています。子どもたちを守ってくれているようです。　平成２１年に改築されたとの石碑には，地域の方々の名前がずらりと並んでいました。地域にも愛されている神社なんですね(^_^)

5/28(金）中休み「体作り運動」の様子です。縦割り班で，「体力テスト」の練習をしています。昨年度は未実施でしたので，２年生も初めての「体力テスト」になります。高学年が下級生にやり方を教えながら取り組んでいます。来週木曜日（６／３）に「体力テスト」を実施します。良い記録が出るといいですね(^_^)   

５／２８（金）「家族で一緒にお弁当を作る日」です。お弁当を食べる前に，「今日はミニハンバーグ３つなの」とか「家のからあげ，味がおいしいの」と話しかけてくる子どもたち。楽しみにしているんですね。作る方は早起きで大変だったでしょうが，子どもたちは喜んでいましたよ。帰ったら「お弁当，ありがとう」って言えるかな！？

5／26(水）茨城新聞に掲載されました。記事を紹介します。

　プロの生演奏に触れ，豊かな感性を育んでもらおうと鉾田市田崎の市立旭北小（H・M校長，児童72名）で20日，「文化芸術体験出前講座」が開かれました。バイオリニストの山崎響子さんら3人が同小を訪れ，美しい三重奏を披露しました。　　訪れたのは山崎さんとピアニストの永田絵里子さん，チェリストの木下通子さん。３人は演奏する曲の説明や，聞いてほしいポイントを伝えてから「カノン」や「鱒」などのクラシック音楽のほか，人気アニメ「鬼滅の刃」の主題歌「紅蓮華」など７曲を演奏した。演奏後，児童たちからは楽器についての質問があり，３人は楽器の重さや構造などを説明した。プロの演奏を初めて聴いた６年生Y・Yさん(11)は「音に迫力があり，演奏の早さや強弱で演奏す人の気持ちが伝わってきた」と感想を述べました。　同講座は，小中学生に優れた文化芸術に触れる機会を提供し，将来の担い手や鑑賞者を育成する県の事業で，いばらき文化振興財団が主体となり実施している。（藤崎徹）　※文章は新聞のままですが，本校関係者の名前はイニシャルとさせていただきました。今年度はあと2回芸術鑑賞会を予定しています。コロナが収まり，保護者のみなさんと一緒に鑑賞できるといいですね😃

5／25(火）本日も青空の昼休み😄　保健のN先生は救急バックを肩から提げて今日もブランコ。なるほど，そこからだと子どもが遊んでる様子が一望🔭　けがした子がでたらすぐ飛んでけるんですね。💮　花壇に隠れている児童に「何してるの，おにごっこ？」と聞くと「逃走中です」の答え。時代を感じました(T_T)　いつものことですが，昼休みの終わりを告げるチャイムの前には，子どもたちは時計を見て教室に戻ります。「感心･感心」

　５／２４（月）青空の下の昼休み，子どもたちは元気に校庭で遊んでいました。S先生とサッカーする子やN先生をつかまえてブランコでおしゃべりする子，遊具で遊ぶ子など遊びの内容は様々です。暑さを感じる季節になってきましたが，子どもたちは額に汗を光らして笑顔で活動していました。学校っていいですね(*^▽^*)

２０日（木）本校体育館において，３校時目に全児童で芸術鑑賞を行いました。

　ヴァイオリン，ピアノ，チェロによる三重奏で全７曲を聴かせていただきました。

　演奏ごとに，曲のポイントや成り立ちなどの解説をしていただきながら，時には体を動かして一緒になって演奏を楽しみました。

　最後の質問コーナーでは，チェロの重さ？（約２ｋｇ）ヴァイオリンやチェロの本体の中身はどうなっているのか？（空洞だが魂柱という柱が入っている）演奏者が楽器を習い始めたのはいつから？（５歳から１１歳）ヴァイオリンはどうやっておさえているのか？（肩とあごでおさえている）　

　児童の感想　ふだん聴けない楽器の音を生で聴けて良かった。曲の説明があって想像しやすかった。知っている曲も演奏してくれて良かった。等がありました。

　先日，本校第５学年（１６名）による，田植え作業が行われました。

　当日には，最初に苗の植え方について指導を受けました。その後，保護者の方よりいただいた稲の苗を植えました。作業では，ボランティアとして，５年生の保護者を中心に多くの方にお手伝いいただきました。

　児童は横一列になり，慣れない田んぼの中での作業に，どろだらけになりながらきれいに進めることができました。

　作業後の児童の感想では，「稲の苗植え仕方がわかって良かった」「田んぼのどろの中で作業するは大変なんだ」「自分たちで植えれてうれしい」「秋の収穫時が楽しみ」等の声が聞こえました。

　約２時間をかけて田植え完了しました。

　活動に係わっていただいた地域のみなさん，ありがとうございました。

　今後，田んぼをみんなで見守っていきたいと思います。