４年生が涸沼会議に参加しました。

今年は，４年生が発表するだけではなく，司会運営を旭北小４年生で行いました。

会議運営のため実際の発表の様子の写真が抜けてしまいました。すいませんでした。

4年生は，堂々と自分たちの取り組みを発表することができました。

司会者や開閉会行事の担当児童も立派に役割を果たしました。

鉾田消防署と旭消防団の協力で，合同防災訓練を行いました。

はじめに地震・火災発生による避難訓練を行い，その後，消火器による消火体験と煙体験，消防車乗車体験をしました。

子供たちは，避難の仕方を始め各体験を真剣な態度で行いました。

今日は，節分です。１・２年生は職員室や校長室，各教室をまわり，豆まきを行いました。

鬼は外，福は内！

中休みは，なわとびタイムです。今日は学年別で競います。どの学年も始めた頃に比べれば，格段に早く，ミスも少なくなってきています。

新記録もいくつか出たようで，抱き合って喜んでいる児童もいました。本番は来月21日の授業参観の日です。

昼休みはあちらこちらで鼓笛の練習が行われています。３・４年生を５・６年生が優しく，そして真剣に教えています。

これも，旭北の良き伝統ですね。６年生の小学校生活もあと少しです。

2年生は地域の学習で学んだことを一人一人がまとめました。今日は，まとめたことを元に，クイズやすごろく，カルタなどを制作し1年生に紹介する日です。１年生は楽しそうに２年生の説明を聞いたり，遊んだりしました。

3年生が昔の道具やくらしを勉強するために，旧鉾田駅の近くにある「あけぼの館」に行ってきました。様々な昔の道具に触れながら，昔の人たちの生活の様子について想像をふくらませていました。

来年度の鼓笛に向けて，指揮者や楽器担当者を選抜するための説明会を行いました。（説明会には６年生にも入ってもらいました。）

鼓笛の役割は，指揮者，大太鼓，中太鼓，小太鼓，シンバル，ベルリラ，グロッケン，キーボード，鍵盤ハーモニカ，フラッグの１０種類です。

子供たちは，みんな真剣に聞き入っていました。

今後は，自分のやりたい役割を決めてセレクションに臨みます。

朝の読書，今朝は先生方による読み聞かせです。先生方は何日も前から，「どの本だったら楽しんでもらえるかな？」と考えながら読む本を選んでいました。子どもたちも楽しみにしていた様子です。

どのクラスもとてもしっかりとした態度で聴いていました。

計測の５分が始まると，みんな目の色が変わります。にこにこと言うよりも，「必死」がぴったり！

そんな緊張する時間が時には必要。「緊張を楽しめ！」と一流スポーツ選手は言っています。

体育館は5.6度と冷蔵庫。でも，子どもたちの心は燃えていました。